τι; : συγκέντρωση θεματική : απεργία, 21/10 από :

Τετάρτη 21 Οκτωβρίου 2026 στις 12.00

10 καλέσματα : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

[Αθήνα] Πανεκπαιδευτική διαδήλωση

Συντονισμός Εργατικής Αντίστασης


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ΣΕΚ στις σχολές


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12/10/2026

1400 βασικός, επαναφορά 13ου 14ου, μπλόκο στην ακρίβεια, κατάργηση της αξιολόγησης και του νέου πειθαρχικού, μαζικούς διορισμούς ΤΩΡΑ, κάλυψη όλων των κενών, ίσα δικαιώματα, εξίσωση ωραρίου νηπιαγωγών, ενίσχυση του δημόσιου σχολείου, μπλόκο στη συνταγματική αναθεώρηση, στην κατάργηση της μονιμότητας, του άρθρου 16 και του δημοσιονομικού κόφτη!

Ζούμε τη μεγαλύτερη λεηλασία της ζωής μας:

  • Μισθοί πείνας και η ντροπιαστική κλοπή του 13ου και 14ου μισθού, που μας καταδικάζουν στην εξαθλίωση.
  • Ακρίβεια-φωτιά στα βασικά αγαθά, στα καύσιμα, στο ρεύμα, στα ενοίκια.
  • 70 δισεκατομμύρια φόροι από τις δικές μας ματωμένες τσέπες για να σχηματίζουν θηριώδη υπερ-πλεονάσματα 12 δις.
  • Πολεμική οικονομία και εξοπλισμοί: 7 δις στο ΝΑΤΟ, δισεκατομμύρια για την εμπλοκή στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους, την ώρα που περικόπτουν 77 εκατομμύρια από την Παιδεία και σχεδιάζουν 28 δις περικοπές στο κοινωνικό κράτος!

Την ίδια στιγμή που εμείς μετράμε τα ευρώ για να βγει ο μήνας, οι εισηγμένες στο Χρηματιστήριο θησαυρίζουν με 12,1 δις καθαρά κέρδη, οι τράπεζες προκαλούν με 7,5 δις υπερκέρδη, οι εφοπλιστές παίρνουν προκλητικά «δώρα» 300 εκατομμυρίων και οι ημέτεροι στήνουν πάρτι 20 δισεκατομμυρίων σε απευθείας αναθέσεις και οι ΟΠΕΚΕΠΕδες καλά κρατούν.

Στην Εκπαίδευση βιώνουμε την μεγαλύτερη επιχείρηση διάλυσης του δημόσιου αγαθού της παιδείας, την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση και την πιο σφοδρή επίθεση που έχουν γνωρίσει οι εκπαιδευτικοί!

  • Τέλη Οκτώβρη 15.000 κενά, μετά από 5000 διορισμούς σταγόνα στον ωκεανό και με χιλιάδες αναπληρωτές/τριες να βουλιάζουν στην εργασιακή ομηρία της ελαστικής εργασίας και του προσοντολογίου.
  • Με στοίβαγμα 25 μαθητών στις τάξεις, συγχωνεύσεις τμημάτων, πετσοκομμένες ειδικότητες και πρωτοφανούς μείωσης της Παράλληλης Στήριξης.
  • Με το τσάκισμα της παιδαγωγικής ελευθερίας, τα σχολεία της «αριστείας» για λίγους και την εμπορευματοποίηση των πάντων. Με τα Ωνάσεια, την τράπεζα θεμάτων, την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, τα παιδιά εκδιώχνονται από το γενικό σχολείο ως άχρηστα για να στραφούν στα ΕΠΑΛ της μαθητείας και της απλήρωτης εργασίας.
  • Με την αξιολόγηση, το νέο Πειθαρχικό, τις διώξεις, τις αυθαιρεσίες και τις απειλές κατάργησης της μονιμότητας (άρθρο 103) και του άρθρου 16, τις πλατφόρμες και την εργασιακή εξουθένωση που οδηγεί χιλιάδες να αρνούνται την πρόσληψη.

Αξιολόγηση: η μεγαλύτερη επιχείρηση αποδόμησης της δημόσιας εκπαίδευσης σε όλα τα πεδία

Κι όλα αυτά συμπυκνώνονται στην αξιολόγηση και το νέο πειθαρχικό. Γιατί αποτελούν τον κεντρικό μοχλό για την επιβολή ενός σχολείου ταξικών φραγμών, ανταγωνισμού και εμπορευματοποίησης. Με πρόσχημα την "αυτονομία", το κράτος μετακυλίει την ευθύνη στα σχολεία, μετατρέπει τις/τους μαθητές/τριες σε άλογα κούρσας και πετά στο περιθώριο τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, προορίζοντάς τα για φθηνή εργασία. Την ίδια στιγμή, ο δημόσιος καθολικός ρόλος του σχολείου καταστρέφεται και παραδίδεται στα επιχειρηματικά συμφέροντα. Η αξιολόγηση λειτουργεί ως εργαλείο πειθάρχησης, ώστε να καμφθούν οι αντιστάσεις απέναντι στην ιδιωτικοποίηση και να πληγεί ο συμπεριληπτικός χαρακτήρας της δημόσιας εκπαίδευσης.

Να μην τα ανεχτούμε άλλο!

Έχουμε καταφέρει πολλά ήδη, παρ' όλο το σιωπητήριο που έχει κηρύξει η ΔΟΕ

Απαλλάχθηκαν από τα Πειθαρχικά οι συνάδελφοι που συμμετείχαν στην Απεργία-Αποχή, ακυρώθηκαν δικαστικά οι καθαιρέσεις των διευθυντριών/προϊσταμένων, επέστρεψε νικηφόρα στο σχολείο η Χρύσα Χοτζόγλου μετά από 18 μήνες δυνητικής αργίας, αθωώθηκαν οι συναδέλφισσες για την τηλεκπαίδευση, μονιμοποιήθηκαν νεοδιόριστοι χωρίς αξιολόγηση, το ΣτΕ ακύρωσε τις άδειες για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια!

Τα καταφέραμε γιατί δεν επιτρέψαμε να κυριαρχήσει το σιωπητήριο των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ…

Γιατί οργανώσαμε αγώνες και κινητοποιήσεις σε συντονισμό με άλλα σωματεία, γιατί δεν αφήσαμε καμία δίωξη να ξεχαστεί, γιατί σε κάθε πειθαρχικό είμαστε εκεί, γιατί σε κάθε γωνιά της χώρας κάναμε ότι περνάει από το χέρι μας για να στηρίξουμε κάθε απεργό, γιατί δεν εγκαταλείψαμε τη μάχη όταν η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ σφύριζαν λήξη και έτσι υποχρεώσαμε την κυβέρνηση να μην μπορεί ακόμα και τώρα 6 χρόνια μετά την έναρξη της προσπάθειάς της, να γενικεύσει την αξιολόγηση και να υπάρχουν πάνω από 80.000 εκπαιδευτικοί αναξιολόγητοι.

Η γαλλική κι ισπανική εξέγερση δείχνει το δρόμο!

Όπως οι εργαζόμενοι και η νεολαία στη Γαλλία και την Ισπανία πλημμύρισαν τους δρόμους, έσπασαν την καταστολή και έκαναν τις κυβερνήσεις να οπισθοχωρήσουν, έτσι κι εμείς παίρνουμε τη σκυτάλη!

Δεν φοβόμαστε τις απειλές τους, δεν πειθαρχούμε στην αδικία! Με όπλο την ταξική μας αλληλεγγύη, τις μαζικές Γενικές Συνελεύσεις των σωματείων, τις επιτροπές αγώνα, τον Συντονισμό των σωματείων στήνουμε μπλόκο στην πολιτική της φτώχειας, του πολέμου και της καταστολής!

Κλείνουμε τα σχολεία στις 21 Οκτώβρη. Διαδηλώνουμε μαχητικά, Προπύλαια 11:00πμ και συνεχίζουμε με ΓΣ και κλιμάκωση των απεργιακών κινητοποιήσεων, με διαδηλώσεις και συγκεντρώσεις, με μέτωπο αγώνα σε όλη την κοινωνία, να ηττηθεί η κυβέρνηση και η πολιτική της!

Γιατί θέλουμε να μην κάνουμε για ακόμα 24ωρη αλλά να ανοίξουμε δρόμο για μια μεγάλη πολιτική και κινηματική αναμέτρηση που θα μπλοκάρει την κυβερνητική πολιτική, θα την καθυστερήσει και θα την ανατρέψει! Να συμβάλλουμε σε ένα μεγάλο εργατικό και λαϊκό κίνημα ενάντια στην ακρίβεια, την φτώχεια, τον πόλεμο. Με στόχους και αγώνες που αμφισβητούν αυτό το θανατηφόρο τρίπτυχο: την κερδοφορία του κεφαλαίου, την πολεμική οικονομία, τη «δημοσιονομική πειθαρχία» του αντιλαϊκού Συμφώνου Σταθερότητας και τη διάλυση των κοινωνικών αγαθών της παιδείας, της υγείας…

Για αυτό δε ζητιανεύουμε ούτε βάζουμε αλαρμ αναμονής των εκλογών! Απαιτούμε κατακτήσεις ΤΩΡΑ:

1400 βασικός, 13ος 14ος, μπλόκο στην ακρίβεια με κατάργηση ΕΦΚ/ΦΠΑ στα είδη λαϊκής κατανάλωσης, μέτρα για τα ενοίκια και την κατοικία, κατάργηση της αξιολόγησης και του νέου πειθαρχικού, μαζικούς διορισμούς ΤΩΡΑ, κάλυψη όλων των κενών, ίσα δικαιώματα, εξίσωση ωραρίου νηπιαγωγών, ενίσχυση του δημόσιου σχολείου ενάντια στην ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση, μπλόκο στη συνταγματική αναθεώρηση, στην κατάργηση της μονιμότητας, του άρθρου 16 και του δημοσιονομικού κόφτη

«Δεν ζητάμε ελεημοσύνη, διεκδικούμε το δίκιο μας!»

Η οργή μας γίνεται ποτάμι - Η ελπίδα γεννιέται στους δρόμους!

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. ''Ο Αριστοτέλης''

Διαβάστε περισσότερα: https://sylaristotelis.webnode.gr/products/ar…


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Το μέλλον κατακτιέται στους δρόμους. Όλοι/όλες στις Πανεκπαιδευτικές Διαδηλώσεις

Για να καταλάβουμε τους νέους νόμους γύρω από την εκπαίδευση που έχουν ψηφιστεί τα τελευταία χρόνια θα πρέπει να κατανοήσουμε ότι δεν μιλάμε για αποσπασματικές πολιτικές διαφόρων κυβερνήσεων ή διαφόρων υπουργών, αλλά για ένα ενιαίο κρατικό σχέδιο, την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση, η οποία οργανώνεται και εκτελείται σε βάθος χρόνου. Η ίδια η δομική αντίληψη του νεοφιλελευθερισμού η οποία και υποδαυλίζει την κρατική επίθεση που βιώνουμε, βρίσκεται στο ότι κάθε κοινωνική σχέση και δραστηριότητα (εκπαίδευση, υγειονομική περίθαλψη, ψυχαγωγία κλπ.) πρέπει να αναδιαρθρωθεί και να μεταστραφεί με τέτοιο τρόπο ώστε αυτή να γίνεται προς όφελος του Κεφαλαίου και υπό τον έλεγχο του Κράτους.

Έτσι, βλέποντας τα μέτρα τα οποία έχουν ψηφιστεί μόνο τα τελευταία χρόνια γύρω από το κοινωνικό αγαθό της παιδείας και βάζοντας τα σε μια σειρά, μπορούμε εύκολα να κατανοήσουμε τα συμφέροντα που υπηρετούν και τον ρόλο που επιτελούν. Ξεκινώντας από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μια σειρά μέτρων από την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής η οποία άφησε εκτός πανεπιστημίων δεκάδες χιλιάδες μαθητών, η εντατικοποίηση των μαθημάτων και τα νέα σχέδια περί εθνικού απολυτηρίου και τριπλών πανελλαδικών εξετάσεων, μια μετά από κάθε τάξη του Λυκείου, δημιουργούν μια συνθήκη ολοένα και εντονότερου ανταγωνισμού μεταξύ των μαθητών/-τριών για την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο, την ίδια ώρα που στην τριτοβάθμια τμήματα πανεπιστημίων κλείνουν ή συγχωνεύονται, οι θέσεις των εισακτέων μειώνονται ενώ η φοιτητική μέριμνα -ιδιαιτερα όσων αφορά το ζήτημα της στέγασης και της σίτισης- ολοένα και υποβαθμίζεται γεγονός που συχνά καθιστά αδύνατη τη μετακίνηση των φοιτητών/-τριών σε άλλες πόλεις για να σπουδάσουν. Σαν επιστέγασμα της συνθήκης αυτής, οι διαγραφές φοιτητών, έρχονται για να πετάξουν εκτός πανεπιστημίων εκατοντάδες χιλιάδες φοιτητές/-τριές . Το αποτέλεσμα είναι πως ένα συνεχώς αυξανόμενο κομμάτι της νεολαίας ουσιαστικά μένει εκτός πανεπιστημίων -με κριτήρια άμεσα και απροκάλυπτα ταξικά. Από το σώμα αυτό των νεολαίων που πετάχτηκαν εκτός πανεπιστημίου, το πιο υποβαθμισμένο ταξικά κομμάτι θα εκτοπιστεί πλήρως από την εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ όσοι είναι σε θέση να πληρώσουν θα έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν σε κάποιο από τα νεοϊδρυθέντα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Σημαντικό είναι να δούμε και τον ρόλο που παίρνει το δημόσιο πανεπιστήμιο εν μέσω αυτής της διαδικασίας. Πιο συγκεκριμένα, τόσο ο ανταγωνισμός με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, η υποχρηματοδότηση όσο και οι συνειδητές πολιτικές αποφάσεις κράτους και πρυτανικών αρχών οδηγούν τα πανεπιστήμια να μετατραπούν και τα ίδια σε επιχειρήσιες που θα λειτουργούν σύμφωνα με τους νόμους των αγορών, περιορίζοντας από τη μια τα έξοδα και τις "σπατάλες", και ανοίγοντας τις πόρτες στο ιδιωτικό κεφάλαιο από την άλλη. Έτσι, το δημόσιο χρήμα που θεωρητικά ενισχύει την ακαδημαϊκή έρευνα χρησιμοποιείται εντέλει για τις ερευνητικές ανάγκες ιδιωτικών εταιρειών. Στη σημερινή συγκυρία, που πλέον η κυρίαρχη μπίζνα στην Ευρώπη είναι η πολεμική βιομηχανία και που το σύνολο των δυτικών κρατών επανεξοπλίζονται, προετοιμαζόμενα για τους πολέμους που έρχονται, μέσω στοχευμένων κονδυλίων και της εμπλοκής του στρατού και της πολεμικής βιομηχανίας στην έρευνα το πανεπιστήμιο μετατρέπεται σε ένα πολεμικό εργαστήρι το οποίο θα φτιάχνει "έξυπνα" ντροουν και οπλικά συστήματα. Στο σύγχρονο Πανεπιστήμιο που ετοιμάζουν κράτος και αφεντικά λοιπόν θα απευθύνεται ολοένα και λιγότερο στα πιο υποβαθμισμένα στρώματα της κοινωνίας, ενώ όσοι καταφέρουν τελικά να ενταχθούν σε αυτό θα σπουδάζουν ουσιαστικά σε ένα εργαστάσιο παραγωγής του εξειδικευμένου προσωπικού που χρειάζεται η αγορά εργασίας.

Όμως ο ρόλος της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης είναι διττός, και δεν περιορίζεται απλώς σε οικονομικά κίνητρα, αλλά κρύβει βαθύτερες στοχεύσεις.

Το Πανεπιστήμιο σε όλη τη διάρκεια της μεταπολίτευσης και ως κληρονομιά της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου είχε καθιερωθεί στην κοινωνική συνείδηση ως ένας χώρος ασύλου, ένας χώρος δηλαδή μέσα στον οποίο μπορεί να ανθίσει η ελεύθερη πολιτική σκέψη και πράξη, ένας χώρος που μπορεί να αποτελέσει το έδαφος στο οποίο θα γεννηθούν, θα οργανωθούν και θα δωθούν αγώνες που δεν αφορούν διεκδικήσεις στείρα φοιτητικές αλλά που μπορούν να εκφράσουν ευρύτερα κοινωνικά κομμάτια -τα κομμάτια αυτά της κοινωνίας τα οποία δεν βρήκαν έκφραση εντός του πολιτικού κατεστημένου. Έτσι η ιδεολογική και κατασταλτική επίθεση στα πανεπιστήμια, η καταστολή εντός του ασύλου, η προσπάθεια να απαγορευτεί η διεξαγωγή του τριημέρου του Πολυτεχνείου από τον πρύτανη Χατζηγεωργίου, χρησιμοποιώντας ως πρόσχημα το δολοφονικό πογκρόμ που οργάνωσε την περσινή χρονιά η συμμορία της ΛΑΕ/ΑΡΑΣ/ΕΑΑΚ εναντίον των Αναρχικών, η εκκένωση κατειλημμένων πολιτικών χώρων, οι συλλήψεις και οι καταδίκες φοιτητών/-τριών που αγωνίζονται εντός του -με χαρακτηριστικό παράδειγμα την υπόθεση του συντρόφου μας Ζ.Μ που καταδικάστηκε σε 14 μήνες φυλάκιση χωρίς αναστολή για ένα σύνθημα αλληλεγγύης στην Παλαιστίνη- έχει ένα βαθύτερο κίνητρο, το να στερήσει από την κοινωνία και τα κινήματα της ένα βασικό πεδίο μέσα στο οποία αυτά μπορούσαν να αναπαραχθούν και να δράσουν, να καταστείλει μια εστία μέσα στην οποία ξεπετάχτηκαν αγώνες που έβαλαν τον ίδιο τον κόσμο του κράτους και του καπιταλισμού στο στόχαστρο, στο πλαίσιο μιας ευρύτερης προληπτικής αντιεξεγερτικής πολιτικής του κράτους που σαν στόχο έχει να ανακόψει εν τη γεννέσει τις αντιστάσεις που θα μπορούσαν να αναπτυχθούν εναντίον του.

Από τη μεριά μας ως αναρχικοί και αναρχικές, φοιτητές και φοιτήτριες, θα πρέπει να κάνουμε τη στόχευση μας ξεκάθαρη. Υπερασπιζόμαστε την παιδεία πρωτίστως ως ένα κοινωνικό αγαθό, ένα αγαθό δηλαδή που θα πρέπει να γεννιέται, να αναπτύσεται και να επιστρέφει στην ίδια την κοινωνία. Εν μέσω της ίδρυσης των πρώτων ιδιωτικών πανεπιστημίων και της κλιμάκωσης της καταστολής σε πρωτόγνωρα μεγέθη, ο αγώνας μας δε θα πρέπει να στοχεύει ούτε σε ένα απλώς κρατικό ή ιδιωτικό πανεπιστήμιο, ούτε σε κάποια συντεχνιακά αιτήματα, αλλά να παλέψει για μια νέου τύπου παιδεία που θα μπορεί να υπάρξει μόνο μέσα σε μια νέου τύπου κοινωνία: μία ελευθεριακή παιδεία σε μια ελευθεριακή κοινωνία. Μέσα από την παρέμβασή μας στις σχολές και τους φοιτητικούς συλλόγους να προτάξουμε τον αδιαμεσολάβητο αγώνα και να ορίσουμε το εύρος του, ενάντια στην γραφειοκρατική λογική των κυρίαρχων δυνάμεων της αριστεράς, συνδέοντάς τον με ευρύτερα κοινωνικά κομμάτια, έτσι ώστε να ανοίξει ο δρόμος για ευρύτερες απαιτήσεις που συμπεριλαμβάνουν το σύνολο της καθημερινότητας και του φυσικού κόσμου.

Να πιάσουμε το νήμα από τις εξεγέρσεις που εξελίσσονται σε όλη την Ευρώπη - Γαλλία, Βέλγιο, Αλβανία, Ισπανία - όπου σύσσωμη η κοινωνική βάση, με αιχμή τους μαθητές και τους φοιτητές, έχει βγεί στους δρόμους, έρχεται καθημερινά αντιμέτωπη με σφοδρή καταστολή και εκατοντάδες συλλήψεων ενώ προβαίνει σε καταστροφές κρατικών και καπιταλιστικών στόχων. Διεκδικώντας αξιοπρεπείς συνθήκες ζωής δίχως το άγχος της ακρίβειας, της φτώχειας και της εκμετάλλευσης ενώνοντας τον αγώνα τους μαζί με αυτόν της νεολαίας που πρωτοστάτησε στις τελευταίες διαδηλώσεις για ποιοτικότερη εκπαίδευση δίχως ταξικούς αποκλεισμούς, καλύτερες υποδομές και επαρκές προσωπικό. Θέτοντας τους στόχους ενός φοιτητικού κινήματος που θα είναι πραγματικά ακηδεμόνευτο, επικίνδυνο, και επαναστατικό.

ΟΥΤΕ ΚΡΑΤΙΚΗ, ΟΥΤΕ ΙΔΙΩΤΙΚΗ

ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΚΗ

ΠΑΥΣΗ ΚΑΘΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΤΟΥ ΙΣΡΑΗΛ

ΑΜΕΣΗ ΑΘΩΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΑΡΧΙΚΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ Ζ.Μ.

Πανεκπαιδευτική διαδήλωση την Τετάρτη 21/10

Αθήνα: 12.00, Προπύλαια

Θεσσαλονίκη: 11.00, Άγαλμα Βενιζέλου

Πρωτοβουλία Αναρχικών Φοιτητών/-τριών Αθήνας

Αναρχική Συνέλευση Φοιτητών/τριών Quieta Movere


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Στο πλευρό των αγωνιζόμενων νέων παγκόσμια, παλεύουμε για τη ζωή και το μέλλον μας! 21/10 ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ!

Παντού στον κόσμο η νεολαία βρίσκεται στο δρόμο, ενάντια στην πολιτική του συστήματος που τσακίζει τα δικαιώματά μας. Παντού στον κόσμο οι νέοι επιδιώκουν να χαράξουν έναν άλλο δρόμο, να παλέψουν για το μέλλον τους. Ενάντια στους ταξικούς φραγμούς, ενάντια στη φτώχεια και την ακρίβεια, ενάντια στο μαύρο μέλλον και τα πολεμικά μέτωπα που ξεσπούν παγκόσμια.

Οι φοιτητές στη χώρα μας έχουμε όλους τους λόγους του κόσμου να ακολουθήσουμε το παράδειγμα και να βγούμε μαζικά στους δρόμους. Τα τελευταία χρόνια βιώνουμε στο πετσί μας τι πάει να πει να μας αποκλείουν από την εκπαίδευση με την ΕΒΕ και τις διαγραφές. Καθημερινά τρέχουμε και δεν φτάνουμε να τελειώσουμε τη σχολή μας, την ίδια στιγμή που οι μισοί από εμάς δουλεύουμε παράλληλα με τις σπουδές μας. Αναγκαζόμαστε να πληρώνουμε πανάκριβα νοίκια για σπίτια-χρέπια, τα δωμάτια στις εστίες δεν καλύπτουν ούτε το 1% από εμάς, ενώ το δικαίωμά μας στη δωρεάν σίτιση χτυπιέται διαρκώς. Βγαίνουμε στην αγορά εργασίας και ερχόμαστε αντιμέτωποι με ακόμη μεγαλύτερη εκμετάλλευση και μισθούς που δεν φτάνουν ούτε για το μισό μήνα. Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, καθημερινά μας προετοιμάζουν για τις πολεμικές τους μηχανές, λέγοντάς μας ότι είμαστε αναλώσιμοι. Και κάθε φορά που πάμε να διαμαρτυρηθούμε, μας καταστέλλουν και μας τρομοκρατούν. Μας φέρνουν κάμερες και ελεγχόμενες εισόδους και μας περνάνε από πειθαρχικά επειδή τολμήσαμε να σηκώσουμε κεφάλι.

Ως εδώ! Δεν θα δεχτούμε το μαύρο μέλλον που μας επιβάλλουν. Θέλουμε να ζήσουμε ανθρώπινα, να μπορούμε όλοι να σπουδάσουμε, να έχουμε μια δουλειά με δικαιώματα. Να μην κινδυνεύουμε να σφαγιαστούμε για τα συμφέροντα άλλων, να μην είμαστε συνένοχοι στη γενοκτονία του παλαιστινιακού λαού.

Η απάντηση σε όλα αυτά δεν είναι ο συμβιβασμός και η υποταγή, αλλά οι αγώνες μας. Δεν είναι οι κάλπες και η συνδιαλλαγή, αλλά ο δρόμος. Δεν είναι οι λίγοι εκλεγμένοι, αλλά είμαστε όλοι εμείς μέσα από τις γενικές μας συνελεύσεις και τους συλλόγους μας.

Το δρόμο αυτό είναι που ακολουθούν οι νέοι σε όλο τον κόσμο. Στη Γαλλία, στην Αλβανία, στην Ισπανία, στην Πορτογαλία, στη Χιλή και σε μια σειρά άλλες χώρες του πλανήτη, οι νέοι χαράσσουν το δρόμο του αγώνα και της διεκδίκησης, του μόνου ικανού να φέρει νίκες!

  • Καμιά διαγραφή φοιτητή - Να παρθούν πίσω όσες διαγραφές έχουν γίνει
  • Ανατροπή των νόμων Κεραμέως και Ζαχαράκη
  • Όχι σε κάμερες-ελεγχόμενες εισόδους-πειθαρχικά
  • Όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16 - Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλους
  • Δωρεάν σίτιση-στέγαση-μεταφορές για όλους μας
  • Να μην επιβληθεί καμιά ποινή στη Χ.Χ. και στον Δ.Χ. - ΟΧΙ στις διώξεις και τα πειθαρχικά
  • Λευτεριά στην Παλαιστίνη από τη θάλασσα μέχρι το ποτάμι
  • Όχι στον πόλεμο - Έξω ΗΠΑ-ΝΑΤΟ και ΡΩΣΙΑ από την Ουκρανία
  • Έξω οι βάσεις του θανάτου από τη χώρα μας

Αγωνιστικές Κινήσεις


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΕΣ!

  • Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς.
  • Ανατροπή όλων των νόμων της αξιολόγησης.
  • Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί - μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Να σταματήσουν όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά. Να μην επιβληθεί καμιά ποινή στους Δ. Χαρτζουλάκη και Χ. Χοτζόγλου!
  • Κάτω οι ταξικοί φραγμοί, ΕΒΕ - Εθνικό Απολυτήριο - Τράπεζα Θεμάτων - Ωνάσεια - Τεχνικά γυμνάσια.
  • Ενάντια στα σχέδια για την Συνταγματική αναθεώρηση.
  • Ενάντια στον πόλεμο και τον ιμπεριαλισμό - Λευτεριά στην Παλαιστίνη

ΤΕΤΑΡΤΗ 21/10 ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 12:00 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/10 ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΑΠΕΡΓΙΑ!

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 09:00 στην ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΞΕΝΙΑΣ 24, κοντά στο μετρό Μέγαρο Μουσικής)

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΟΙ ΦΑΣΙΣΤΕΣ ΣΤΙΣ ΤΡΥΠΕΣ ΤΟΥΣ

21/10 12:00 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

Κάλεσμα στήριξης της απεργιακής κινητοποίησης των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από τη Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών.

Ως Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών, στηρίζουμε την απεργιακή κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, αναγνωρίζοντας ότι ο αγώνας για τα εργασιακά δικαιώματα, την ουσιαστική υποστήριξη των εκπαιδευτικών, την κάλυψη των αναρίθμητων κενών των δημόσιων σχολείων, ταυτόχρονα με τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, τις διώξεις, τα πειθαρχικά και την ιδιωτικοποίηση, είναι αναπόσπαστα κομμάτια του συνολικού αγώνα για την απελευθέρωση της Εκπαίδευσης από τον κρατικό ολοκληρωτισμό και τις μπίζνες.

Τις τελευταίες εβδομάδες ολοένα και περισσότερες χώρες τις Ευρώπης φλέγονται με αιχμή τα εκπαιδευτικά ζητήματα. Οι πρόσφατες μαζικές απεργίες, οι κινητοποιήσεις, οι συγκρούσεις με τις δυνάμεις καταστολής, οι καταλήψεις και οι κινήσεις αυτοοργάνωσης σε σχολεία, πανεπιστήμια και γειτονιές σε Γαλλία, Ιταλία, Αλβανία και Ισπανία, με μαθητές/τριες, φοιτητές/τριες και εκπαιδευτικούς στην πρώτη γραμμή, μας υπενθυμίζουν για μια ακόμη φορά το καθήκον που έχουμε ως αγωνιζόμενα μέρη να συνδέουμε στους δρόμους του αγώνα τις κοινές μας διεκδικήσεις.

Ως μια αυτοοργανωμένη παιδαγωγική δομή εντός μιας κοινότητας αγώνα στον ελλαδικό χώρο που υπερασπίστηκε με την ίδια της ζωή τη συνέχεια, την αυτονομία και την αυτοθέσμισή της, δεν μπορούμε παρά να υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο ως ζωντανό κοινωνικό χώρο μέσα στον οποίο μπορούν να χτιστούν κοινωνικές σχέσεις έξω από την αναπαραγωγή της κυρίαρχης κουλτούρας.

Μέσω της συλλογικοποίησης και της εξάσκησης στη δημοκρατικότητα, την αλληλεγγύη, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη και διαμορφώνοντας συλλογικά τους κανόνες συνύπαρξης και τα περιεχόμενα της μάθησης με βάση τις πραγματικές κοινωνικές ανάγκες, έξω από λογικές ανταγωνισμού, εντατικοποίησης, υπερεξειδίκευσης και πειθάρχησης, τα σχολεία μπορούν και οφείλουν να αγωνίζονται ώστε να μετασχηματιστούν σε ζωντανές κοινότητες - εργαστήρια δημιουργίας ενός διαφορετικού κόσμου.

Σε ένα τέτοιο πλαίσιο αντίληψης, ο αγώνας για αξιοπρεπή εργασία, για μισθούς και ωράρια που να ανταποκρίνονται στις κοινωνικές ανάγκες, με παιδαγωγική ελευθερία και αυτονομία των εκπαιδευτικών, αλλά και ο αγώνας για μετασχηματισμό των σχολείων μας σε ζωντανές παιδαγωγικές κοινότητες με ενεργή συμμετοχή παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση της σχολικής καθημερινότητας, αποτελούν αναπόσπαστα κομμάτια του συνολικού κοινωνικού - ταξικού αγώνα.

Αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία που να αντιλαμβάνεται τις αντιφάσεις, τις ανάγκες και τις εμπειρίες της κοινωνικής ζωής και να συγκροτείται γύρω από αυτές. Για ένα σχολείο όπου παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς και κάθε άλλο μέλος της ευρύτερης κοινότητας και γειτονιάς να μπορούν να συμμετέχουν ως ενεργά μέρη μιας κοινής διαδικασίας, επιλύοντας προβλήματα και συγκρούσεις, συλλογικοποιώντας τη γνώση, την εμπειρία, τον πολιτισμικό πλούτο και τα κοινωνικά ζητήματα με κοινή ευθύνη και δέσμευση.

Ταυτόχρονα, αγωνιζόμαστε ενάντια στον ρατσισμό, τον εθνικισμό, τις φασιστικές πρακτικές, τον σεξισμό, τις έμφυλες και φυλετικές διακρίσεις, τον κοινωνικό - ταξικό αποκλεισμό, μέσα και έξω από τα σχολεία, αναπτύσσοντας παιδαγωγικές δράσεις και παρεμβάσεις εντός και εκτός τυπικών πλαισίων εκπαίδευσης. Συνδέουμε την κοινωνική, ταξική, αντιπατριαρχική και αντιφασιστική δράση στις γειτονιές με τη σχολική πραγματικότητα και παρεμβαίνουμε ενεργά, δημιουργώντας περιβάλλοντα που τα ίδια να αποτρέπουν το ρίζωμα και την αναπαραγωγή οποιονδήποτε αντιδραστικών ή αντικοινωνικών πρακτικών ή αντιλήψεων.

Από τη μεριά μας, θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε και να διευρύνουμε τις σχέσεις κοινότητας με το δημόσιο σχολείο, με τη διαρκή παρουσία και συνεργασία μας με τα σχολεία όπου φοιτούν τα παιδιά της Κοινότητάς μας, επιλύοντας από κοινού τα όποια προβλήματα, ενισχύοντας τις συνδέσεις παιδιών - οικογενειών - εκπαιδευτικών - σχολικής κοινότητας - γειτονιάς, συνδιοργανώνοντας δράσεις, εργαστήρια και επιμορφωτικά σεμινάρια, συνδιαμορφώνοντας τρόπους παρέμβασης, μεθόδους και εργαλεία και στηρίζοντας τους αγώνες των εκπαιδευτικών, όπως και οι ίδιοι στηρίζουν την Κοινότητά μας έμπρακτα όλα αυτά τα χρόνια.

ΑΜΕΣΗ ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΚΑΜΙΑ ΔΙΩΞΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΣΤΑΘΕΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ - ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΠΟΙΗΣΗ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΝΤΟΣ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ & ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΟΥΤΕ ΣΠΙΘΑΜΗ ΕΔΑΦΟΥΣ ΣΤΟ ΦΑΣΙΣΤΙΚΟ ΔΗΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ

ΣΕ ΕΛΛΑΔΑ, ΙΣΠΑΝΙΑ, ΓΑΛΛΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, ΑΛΒΑΝΙΑ ΚΟΙΝΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΑΠΑΝΤΑΕΙ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών

Mail: paidexikosteki@riseup.exnet

Instagram: paidiko.steki.sykapro


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΟΙ ΦΑΣΙΣΤΕΣ ΣΤΙΣ ΤΡΥΠΕΣ ΤΟΥΣ

21/10 12:00 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

Κάλεσμα στήριξης της απεργιακής κινητοποίησης των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από τη Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών.

Ως Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών, στηρίζουμε την απεργιακή κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, αναγνωρίζοντας ότι ο αγώνας για τα εργασιακά δικαιώματα, την ουσιαστική υποστήριξη των εκπαιδευτικών, την κάλυψη των αναρίθμητων κενών των δημόσιων σχολείων, ταυτόχρονα με τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, τις διώξεις, τα πειθαρχικά και την ιδιωτικοποίηση, είναι αναπόσπαστα κομμάτια του συνολικού αγώνα για την απελευθέρωση της Εκπαίδευσης από τον κρατικό ολοκληρωτισμό και τις μπίζνες.

Τις τελευταίες εβδομάδες ολοένα και περισσότερες χώρες τις Ευρώπης φλέγονται με αιχμή τα εκπαιδευτικά ζητήματα. Οι πρόσφατες μαζικές απεργίες, οι κινητοποιήσεις, οι συγκρούσεις με τις δυνάμεις καταστολής, οι καταλήψεις και οι κινήσεις αυτοοργάνωσης σε σχολεία, πανεπιστήμια και γειτονιές σε Γαλλία, Ιταλία, Αλβανία και Ισπανία, με μαθητές/τριες, φοιτητές/τριες και εκπαιδευτικούς στην πρώτη γραμμή, μας υπενθυμίζουν για μια ακόμη φορά το καθήκον που έχουμε ως αγωνιζόμενα μέρη να συνδέουμε στους δρόμους του αγώνα τις κοινές μας διεκδικήσεις.

Ως μια αυτοοργανωμένη παιδαγωγική δομή εντός μιας κοινότητας αγώνα στον ελλαδικό χώρο που υπερασπίστηκε με την ίδια της ζωή τη συνέχεια, την αυτονομία και την αυτοθέσμισή της, δεν μπορούμε παρά να υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο ως ζωντανό κοινωνικό χώρο μέσα στον οποίο μπορούν να χτιστούν κοινωνικές σχέσεις έξω από την αναπαραγωγή της κυρίαρχης κουλτούρας.

Μέσω της συλλογικοποίησης και της εξάσκησης στη δημοκρατικότητα, την αλληλεγγύη, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη και διαμορφώνοντας συλλογικά τους κανόνες συνύπαρξης και τα περιεχόμενα της μάθησης με βάση τις πραγματικές κοινωνικές ανάγκες, έξω από λογικές ανταγωνισμού, εντατικοποίησης, υπερεξειδίκευσης και πειθάρχησης, τα σχολεία μπορούν και οφείλουν να αγωνίζονται ώστε να μετασχηματιστούν σε ζωντανές κοινότητες - εργαστήρια δημιουργίας ενός διαφορετικού κόσμου.

Σε ένα τέτοιο πλαίσιο αντίληψης, ο αγώνας για αξιοπρεπή εργασία, για μισθούς και ωράρια που να ανταποκρίνονται στις κοινωνικές ανάγκες, με παιδαγωγική ελευθερία και αυτονομία των εκπαιδευτικών, αλλά και ο αγώνας για μετασχηματισμό των σχολείων μας σε ζωντανές παιδαγωγικές κοινότητες με ενεργή συμμετοχή παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση της σχολικής καθημερινότητας, αποτελούν αναπόσπαστα κομμάτια του συνολικού κοινωνικού - ταξικού αγώνα.

Αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία που να αντιλαμβάνεται τις αντιφάσεις, τις ανάγκες και τις εμπειρίες της κοινωνικής ζωής και να συγκροτείται γύρω από αυτές. Για ένα σχολείο όπου παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς και κάθε άλλο μέλος της ευρύτερης κοινότητας και γειτονιάς να μπορούν να συμμετέχουν ως ενεργά μέρη μιας κοινής διαδικασίας, επιλύοντας προβλήματα και συγκρούσεις, συλλογικοποιώντας τη γνώση, την εμπειρία, τον πολιτισμικό πλούτο και τα κοινωνικά ζητήματα με κοινή ευθύνη και δέσμευση.

Ταυτόχρονα, αγωνιζόμαστε ενάντια στον ρατσισμό, τον εθνικισμό, τις φασιστικές πρακτικές, τον σεξισμό, τις έμφυλες και φυλετικές διακρίσεις, τον κοινωνικό - ταξικό αποκλεισμό, μέσα και έξω από τα σχολεία, αναπτύσσοντας παιδαγωγικές δράσεις και παρεμβάσεις εντός και εκτός τυπικών πλαισίων εκπαίδευσης. Συνδέουμε την κοινωνική, ταξική, αντιπατριαρχική και αντιφασιστική δράση στις γειτονιές με τη σχολική πραγματικότητα και παρεμβαίνουμε ενεργά, δημιουργώντας περιβάλλοντα που τα ίδια να αποτρέπουν το ρίζωμα και την αναπαραγωγή οποιονδήποτε αντιδραστικών ή αντικοινωνικών πρακτικών ή αντιλήψεων.

Από τη μεριά μας, θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε και να διευρύνουμε τις σχέσεις κοινότητας με το δημόσιο σχολείο, με τη διαρκή παρουσία και συνεργασία μας με τα σχολεία όπου φοιτούν τα παιδιά της Κοινότητάς μας, επιλύοντας από κοινού τα όποια προβλήματα, ενισχύοντας τις συνδέσεις παιδιών - οικογενειών - εκπαιδευτικών - σχολικής κοινότητας - γειτονιάς, συνδιοργανώνοντας δράσεις, εργαστήρια και επιμορφωτικά σεμινάρια, συνδιαμορφώνοντας τρόπους παρέμβασης, μεθόδους και εργαλεία και στηρίζοντας τους αγώνες των εκπαιδευτικών, όπως και οι ίδιοι στηρίζουν την Κοινότητά μας έμπρακτα όλα αυτά τα χρόνια.

ΑΜΕΣΗ ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΚΑΜΙΑ ΔΙΩΞΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΣΤΑΘΕΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ - ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΠΟΙΗΣΗ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΝΤΟΣ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ & ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΟΥΤΕ ΣΠΙΘΑΜΗ ΕΔΑΦΟΥΣ ΣΤΟ ΦΑΣΙΣΤΙΚΟ ΔΗΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ

ΣΕ ΕΛΛΑΔΑ, ΙΣΠΑΝΙΑ, ΓΑΛΛΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, ΑΛΒΑΝΙΑ ΚΟΙΝΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΑΠΑΝΤΑΕΙ ΣΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Δομή Παιδικού Στεκιού και Αυτομόρφωσης της Κοινότητας Κατειλημμένων Προσφυγικών

Mail: paidexikosteki@riseup.exnet

Instagram: paidiko.steki.sykapro

Αρχεία:

5_ΜΗΝΕΣ_ΑΓΩΝΑ_ΤΗΣ_ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ_ΚΑΤΕΙΛΗΜΜΕΝΩΝ_ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΩΝ_19-10-2026.pdf

πηγή : https://athens.indymedia.org/post/1642857/


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Κάλεσμα του Αναρχικού Στεκιού Φιλοσοφικής στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο | 21/10 στις 12:00 Προπύλαια

Τον τελευταίο καιρό βλέπουμε την πραγματοποίηση μαζικών συγκεντρώσεων, πορειών και παρεμβάσεων από την νεολαία των χωρών της Ευρώπης. Από την Γαλλία μέχρι την Αλβανία, μαθητές και φοιτητές βγαίνουν στους δρόμους για να αγωνιστούν κατά των αστικών μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση και την συνολικότερη καταπίεση του εκπαιδευτικού συστήματος, για να απαιτήσουν καλύτερους όρους φοίτησης και διαβίωσης, αντιστεκόμενοι σε κράτη και κεφάλαιο, που ακρωτηριάζουν το παρόν και το μέλλον των νέων.

Η οργή των αγωνιζομένων νέων έχει εκφραστεί στους δρόμους της Ευρώπης, έχοντας σταθεί ανυποχώρητη ενώπιον καταστολής και προτεινόμενων «συμβιβασμών» από μέρους της πολιτικής εξουσίας. Οφείλουμε να ακολουθήσουμε αυτό το παράδειγμα, καθώς το όραμα κράτους και κεφαλαίου για ένα εκπαιδευτικό σύστημα έρμαιο ιδιωτικών συμφερόντων, εις βάρος των κοινωνικών αναγκών, είναι μια αναμφισβήτητη πραγματικότητα. Το αντίκρισμα που έχουν βρει οι αστικές βλέψεις των κρατικών και επιχειρηματικών φορέων στα ελληνικά σχολεία και πανεπιστήμια έχει τη μορφή της υπερψήφισης των διαγραφών, της εκκένωσης πολιτικών χώρων και τις αστυνομικές κατασταλτικές εισβολές στα πανεπιστήμια, των πειθαρχικών διώξεων εναντίον αγωνιστών, της ίδρυσης μη-κρατικών πανεπιστημίων και Ωνάσειων σχολείων, του ελλιπούς διορισμού εκπαιδευτικών και της πενιχρής αμοιβής τους, της επιβολής διδάκτρων σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα.

Οι ιδιωτικές επιχειρήσεις - ιδιωτικά πανεπιστήμια, φροντιστήρια, εργολαβίες για σίτηση, συνεργαζόμενες εταιρείες σε ερευνητικά προγράμματα - κερδοφορούν πίνοντας το αίμα φοιτητών, μαθητών και εργαζομένων, και καθώς εντατικοποιείται η εφαρμογή της νεοφιλελεύθερης εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, η συνθήκη αυτή έχει φτάσει στο ζενίθ. Εργαζόμενοι φοιτητές υφίστανται όλο και περισσότερο τον ταξικό εκβιασμό να επιλέξουν ανάμεσα στην περάτωση των σπουδών τους και στην εξασφάλιση της επιβίωσής τους, μαθητές εκτοπίζονται από τα σχολεία της περιοχής τους και αποκλείονται από την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αν δεν κατέχουν τα οικονομικά μέσα για φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα, καθηγητές στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα δουλεύουν για 3.60, είτε σε μισογκρεμισμένα σχολεία είτε σε φροντιστήρια - κάτεργα που τους καταναγκάζουν σε απλήρωτες υπερωρίες και δυσμενείς εργασιακές συνθήκες.

Φυσικά, τα σχέδια κράτους και κεφαλαίου δεν έχουν μείνει αναπάντητα. Οι αντιστάσεις μέρους της νεολαίας έχουν υπάρξει σφοδρές ανά τα χρόνια. Όμως διανύουμε αναμφίβολα μια περίοδο ύφεσης αυτών των αντιστάσεων, πράγμα που έχει εκμεταλλευτεί πλήρως η αστική εξουσία. Γι' αυτό και παρατηρούμε μια οξεία αύξηση της καταστολής: δικαστικές ποινές και πειθαρχικές διώξεις σε αγωνιζόμενους φοιτητές (όπως στην περίπτωση του αναρχικού φοιτητή Ζ.Μ. και του υποψηφίου διδάκτορα, μέλος του ΣΕΡΕΤΕ) καθώς και σε αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς (με τις πειθαρχικές διώξεις για την συνδικαλιστική τους δράση ενάντια στην αξιολόγηση), εκκενώσεις πολιτικών χώρων και αστυνομικές εισβολές στα πανεπιστήμια, με χαρακτηριστική περίπτωση τις 3 επάλληλες εκκενώσεις του Αναρχικού Στεκιού Φιλοσοφικής και τις ισάριθμες αστυνομικές εισβολές στην φιλοσοφική σχολή σε διάστημα μικρότερο των 6 μηνών.

Ο αγώνας ενάντια στα αστικά σχέδια που επιχειρούν να εφαρμόσουν στην εκπαίδευση και η διεκδίκηση όρων φοίτησης και εργασίας στο ύψος των αναγκών μας είναι ένας αγώνας ταξικός και μας αφορά όλους. Γι' αυτό και καλούμε σε μαζική συμμετοχή στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που θα πραγματοποιηθεί στις 21/10 στα Προπύλαια, στις 12.00. Την προηγούμενη μέρα, στις 20/10 στις 11:00, καλούμε κάθε φοιτητή/τρια και κάθε εργαζόμενο/η στο πανεπιστήμιο στην συγκέντρωση ενάντια στην αστυνομικές εισβολές και για την υπεράσπιση του Αναρχικού Στεκιού Φιλοσοφικής, στον 8ο όροφο της σχολής, τους καλούμε σε στήριξη σε έναν αγώνα στον οποίο δεν διακυβεύεται μονάχα ο «έλεγχος» μιας κατειλημμένης αίθουσας μέσα στο πανεπιστήμια, αλλά κυρίως το να μπει ένα φρένο στην αστική στρατηγική της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης που πάει χέρι - χέρι με την κρατική καταστολή. Να μην γίνουμε η γενιά που σώπασε, που έχασε τα κεκτημένα των προηγούμενων που διεκδικήθηκαν με αίμα και αγώνες, ας αναζοπυρώσουμε τον αγώνα ενάντια στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση, ενάντια στις διαγραφές, τις ιδιωτικοποιήσεις, την κρατική καταστολή.

Όλοι/ες στις 20/10 στις 11:00 στην συγκέντρωση ενάντια στις αστυνομικές εισβολές και για την υπεράσπιση του Αναρχικού Στεκιού Φιλοσοφικής, στον 8ο όροφο της σχολής - αίθουσα 819

ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ ΟΛΟΙ/ΕΣ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ

ΣΤΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ, 21/10 στις 12:00 ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΞΗΛΩΜΑ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΩΝ ΔΕΚΑΕΤΙΩΝ

ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ ΔΕΝ ΑΚΡΩΤΗΡΙΑΖΕΤΑΙ

Η ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ

ΑΝΑΡΧΙΚΟ ΣΤΕΚΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ

https://steki-fls.espivblogs.net/

πηγή : https://athens.indymedia.org/post/1642856/


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

καλούμε την τεταρτη 21/10/2026 στις 12 στα προπύλαια στην πανεκπαιδευτική πορεία

πηγή : email που λάβαμε στις 20 Οκτωβρίου 19h